Мета семінару: підвищення теоретичного та практичного рівня знань вихователів щодо формування у дітей дошкільного віку логіко-математичного розвитку. Удосконалювати вміння педагогів інтегрувати завдання логіко-математичного змісту у різні види діяльності, стимулювати розвиток і вдосконалення проектних та аналітичних умінь педагогів.

Заняття І.

Інтегроване заняття з використанням моделювання “Незвичайні перетворення” в середній групі №2 – вихователь Семак Л.В.

Заняття ІІ.

Інтегроване заняття з пріоритетом математики “Лісові пригоди” в молодшій групі №10 – вихователь Глазкова Н.Ф.