Новини

Шашковий турнір між дітьми закладу

Серед інтелектуальних ігор – шашкам належить одне з провідних місць. Ця захоплива гра служить не лише для розваги, але й для розвитку логічного мислення, кмітливості. Завдяки їй розвивається просторова уява і пам’ять. Дитина, яка навчається цій грі, стає більш зібраною, звикає самостійно мислити та приймати рішення. Гру в шашки часто обирають як спосіб домашнього дозвілля або хобі для всієї родини. Прагнучи виховати інтелектуально розвинену особистість, педагоги дошкілля навчають малюків грати у шашки, влаштовують турніри з цього виду спорту, визначають переможців, заохочують до кращих результатів.
Основними завданнями заходу було закріпити знання дітей про гру в шашки, сприяти розвитку навичок гри, розвивати логічне мислення, ініціативу, самоконтроль, формувати доброзичливе ставлення до супротивника.
Змагання проходили в декілька етапів. На шашкових полях розгорнулися справжні баталії, діти довго міркували над кожним ходом. Спостерігали за ходом гри члени журі, які й визначили найкращих шашкістів серед дошкільників закладу. Турнір пройшов в радісній атмосфері і закінчився урочистим нагородженням переможців турніру. Всі учасники отримали почесні грамоти та призи.

Велика дорога розпочинається з першого кроку. І, хто знає, може так статися, що сьогоднішні маленькі гравці завтра стануть чемпіонами країни та гідними захисниками Батьківщини!

Семінар-практикум: “Впровадження програми для сталого розвитку в закладі дошкільної освіти”

Мета семінару: підвищення теоретичного та практичного рівня знань вихователів щодо формування у дітей дошкільного віку гармонійного співіснування з довкіллям на тлі економічного зростання.

Завдання: активізація творчої діяльності педагогів в пошуках методів та прийомів впровадження “Стратегії сталого розвитку Україна – 2020”.

  • розвиток і формування у дітей навичок ресурсозбереження
  • розвиток ефективного спілкування та гармонійних стосунків з оточуючим.

Заняття:

  1. Поняття сталого розвитку – виступ вихователя-методиста Ковальчук Г.М.
  2. Емпаурмент – педагогіка мотивації і натхнення до дії – виступ вихователя Семенюк Т.М.
  3. Визначальні чинники сталого розвитку – виступ вихователя Семак Л.В.

Практична частина:

1. Інтегроване заняття в середній групі №11 для сталого розвитку “Привітання” – вихователь Сімак Т.М.

2. Інтегроване заняття в середній групі №10 за навчальним курсом “Дошкільнятам-програма сталого розвитку”-“Подяка” – вихователь Кіріша С.М.